Exámenes de Inglés: 4 errores más comunes al certificarse con IELTS, TOEFL o Duolingo

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En lo referente a los exámenes de inglés para certificar y validar el idioma con pruebas reconocidas como IELTS, TOEFL o el examen de inglés Duolingo, en esta entrada conocerás:

  1. Los 4 Errores comunes al certificar inglés que cometen quienes rinden estos exámenes.
  2. Estrategias para evitar errores en Examen de Inglés, las claves para dominarlas y cómo evitar esos errores más comunes.
  3. Qué es y cómo usar un registro de errores (error log) para mejorar tu puntuación en el examen de certificación de inglés.

Introducción

Los exámenes de inglés de certificación internacional son cada vez más populares, y por una buena razón.

Obtener una puntuación alta en uno de estos exámenes puede abrir muchas puertas en el ámbito laboral y académico, tanto a nivel nacional como internacional.

Sin embargo, a pesar de su importancia, muchos estudiantes (o aspirantes a certificación internacional) cometen errores al rendir exámenes de Inglés que les impiden obtener la puntuación que necesitan y que pueden ser facilmente evitables, aplicando un poco de estrategia e informándose adecuadamente, pero con un buen incremento en los resultados finales.

El objetivo es poder certificarse con una validación que se la máxima posible !!!

Por esta razón, en este artículo nos enfocaremos en los 4 errores más comunes (estratégicos) que cometen los estudiantes (o usuarios candidatos al certificado) en estos exámenes, y cómo pueden ser solucionados para mejorar los resultados.


ADEMAS, SI TE INTERESA EXPANDIR Y/O SABER MÁS. Aquí te comarto un par de enlaces a dos de mis entradas en este blog que se relacionan directamente con esto y que te ayudarán a tener una comprensión más integrada aún

Imperdibles….Muy Recomendados !!!


Importancia de llevar un Registro de Errores (error log)

La conexión entre el uso efectivo de un registro de errores en la preparación para los exámenes de inglés—en especial para propósitos de certificación en inglés– y los resultados de los mejores desempeñadores en el examen es evidente.

Aquellos que alcanzan puntajes altos en este tipo de exámenes tienden a ser aquellos que han practicado activamente y han perfeccionado sus habilidades en el idioma inglés.

Evitar errores en los exámenes de inglés conlleva efectuar una buena gestión y registro de errores. Esto bien utilizado es una herramienta que puede ayudar a los estudiantes a mejorar su aprendizaje del idioma y, en última instancia, mejorar su rendimiento exámenes de inglés en general, cualquiera sea el propósito para el que se los tome.

Al utilizar un registro de errores, los estudiantes pueden identificar patrones en sus errores y trabajar en corregirlos de manera efectiva. Al prestar atención a los errores comunes, los estudiantes pueden enfocarse en las áreas en las que necesitan más práctica. Además, clasificar los errores por categorías les permite a los estudiantes comprender mejor sus debilidades y fortalezas en el idioma inglés.

Aquí es donde el uso efectivo del registro de errores se conecta con los resultados de los mejores desempeñadores en el examen y con una buena estrategia de toma de examen, en general. Estos estudiantes han perfeccionado sus habilidades en el idioma y han identificado sus debilidades a través del uso de un registro de errores. Al prestar atención a los errores comunes, han logrado mejorar en esas áreas y alcanzar un mayor nivel de competencia en el idioma.

En resumen, el uso efectivo de un registro de errores es un factor importante para lograr un alto rendimiento en el examen de certificación de inglés. Al prestar atención a los errores comunes y trabajar en corregirlos de manera efectiva, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades en el idioma y alcanzar mejores resultados en el examen.


Errores comunes al certificar inglés

Error #1: Falta de comprensión de las instrucciones

Descripción

Uno de los errores más comunes que los estudiantes cometen en los exámenes de inglés para certificación como TOEFL, TOEFL Essentials o similares es la falta de comprensión de las instrucciones. A menudo, las instrucciones pueden ser confusas o malinterpretadas, lo que lleva a errores en las respuestas.

Es importante tener una mínima noción del formato en que se presentan las preguntas.

Esto se vuelve muy importante en el caso de algunos exámenes que son diferentes a los más estandar o comunes, como es el caso de EnglishScore !!! Que se toma desde una APP y desde un Móvil, exclusivamente !!!

Por lo general en la sección de preguntas se presentan

  1. Un Estímulo o Situación de Problema
    • Aquí usualmente se te entrega:
      • Un Texto a leer y comprender, o
      • Un Audio a Escuchar y comprender, o
      • Ambos
  2. Un Encabezado de Pregunta
    • Este es una de las partes más importantes y se relaciona con este Error#1. Aquí es donde se debe poner mucha atención para entender con la mayor precisión posible lo que se está solicitando.
    • A esto le llamamos “the asignment“; la tarea. Y es importante entender qué es lo que se me pide y—si se está bien preparado– incluso anticiparse, reconociendo el tipo de evaluación que se está solicitando, preguntándose: ¿ Qué se me pide, de qué trata?
    • Trata de gramática? , o de saber resumir-escritura?, o de vocabulario?, o de captar la idea principal? (comprensión lectora), o de pronunciación? (expresión oral).
  3. Un Segmento en donde se debe entregar la respuesta
    • Muy frecuentemente se presenta un listado con varias opciones (alternativas) para elegir la correcta
      • A; B; C; D; E…
    • Otras veces, se presenta un texto y se debe llenar en los “blancos“, o
    • Escribir un ensayo, entregando una opinión sobre un tema, o
    • Dejar grabada una opinión (por hablado),o
    • En una entrevista hablada (con un examinador), hablar (speaking) de tus preferencias personales
      • Nota: El examinador(a) puede ser humano o un asistente virtual de Inteligencia Artificial
    • Otras veces, reorganizar un párrafo para que todo tenga sentido, y
    • Otras hablar y dejar grabado
    • Entre varias opciones de este tipo

Ejemplos

En el examen de inglés IELTS o en la sección de lectura (reading) de TOEFL, se pueden hacer preguntas sobre un pasaje que se acaba de leer, pero si el estudiante no entendió correctamente la pregunta, su respuesta puede ser incorrecta.

Del mismo modo, en el examen de comprensión auditiva del examen de inglés Duolingo, o de IELTS, los estudiantes pueden perder detalles importantes si no están atentos a las instrucciones.

Consejos para evitar errores en test de inglés

Para evitar este y otros errores, en primer lugar te entregado una breve aclaración sobre la consistencia de los diferentes tipos de “assignments” (tarea a resolver) que recibirás en un examen de certificación para que los consideres y estes bien atento(a) a estos detalles.


Además, te recomiendo NO DEJES DE VISITAR esta entrada de Blog relacionada que te entrega una visión general sobre certificacion y que es una Guía Rápida de Certificación en inglés. . .

IMPERDIBLE !!!


Importante es leer y comprender cuidadosamente todas las instrucciones antes de comenzar a responder las preguntas y estar preguntándose constantemente:

¿Qué es lo que se me pide que haga en cada caso? !!

Si algo no está claro, se recomienda preguntar al supervisor del examen (cuando sea posible), para aclarar cualquier duda antes de comenzar, o consultar y verificar nuevamente las instrucciones entregadas al inicio de los diferentes módulos, a fin de comprender bien lo que se debe responder.

También siempre va a ser muy recomendable preparar (y anticipar) todo estas situaciones cuando lleves a cabo la toma (rendición) de exámenes de práctica, para familiarizarte con el formato y las instrucciones del examen antes del día del examen real !!!

Error #2: Falta de preparación en las habilidades del idioma

Descripción

Este sea quizá el más obvio, pero se encuentra al centro de toda buena preparación con miras a obtener un resultado satisfactorio y exitoso en el camino hacia la certificación.

Este error, muy común que cometen los estudiantes al tomar un examen del tipo IELTS, TOEFL, Cambridge o DuoLingo, es no estar lo suficientemente preparados en las habilidades del idioma.

En corto, la habilidades del idioma, o también Macro Habilidades o Habilidades Lingüísticas, son 4:

  • LISTENING (escuchar) , SPEAKING (hablar), READING (Leer), Y WRITING (escribir)
  • Otras habilidades, o sub-habilidades son:
    • Habilidad Social:
      • Hablar y relacionarse efectivamente en situaciones cotidianas, en inglés.
    • Vocabulario: conocer y saber aplicar nuevas palabras.
    • Colocaciones: habilidad de aplicar palabras según su uso real y cotidiano, como lo usan los nativos del idioma, del inglés.

El primer grupo de habilidades, las habilidades lingüísticas o habilidades marco, es evaluado y validado por todos los exámenes de certificación.

El segundo grupo de habilidades no es evaluado por todos, sino por algunos validadores, como es el caso de algunos test por nivel de certificación internacional de Cambridge Assesments.


Para saber más sobre esto y seguir informándote al respecto te sugiero visites estos interesantes y muy informativos Blog Posts relacionados que he escrito:


Muchas veces, los estudiantes se enfocan en la gramática y el vocabulario, pero no practican lo suficiente las habilidades de conversación, escritura, comprensión auditiva y comprensión lectora.

Ejemplos

Un estudiante puede tener un amplio conocimiento de la gramática y el vocabulario, pero aún así tener dificultades para escribir ensayos coherentes o mantener una conversación fluida en inglés.

Otras veces el usuario puede tener buena estrucutura y vocabulario, pero no logra reconocer algunas inflexiones idiomáticas que son de uso comun:

  • En español decimos : “prestar atención a algo o alguien”
    • Pero, en inglés se dice “pagar atención”: Pay attention….
  • Otro caso de muestra es que en español decimos “tomar una decisión”
    • Pero, en inglés se dice “hacer una decisión”. Make a decision…

Estos son solo dos muestras de la importancia de este aspecto del uso o usaje que se da en un idioma y es por ello que algunos exámenes de certificación incorporan este tipo de elementos en la evaluación de habilidades.

Y forma parte del grupo de errores más communes en que los aspirantes a exámenes de certificación suelen incurrir.

Consejos para mejorar las habilidades del idioma

Es importante practicar regularmente la conversación en inglés con hablantes nativos o compañeros de clase de nivel intermedio (B–B2) o avanzados (C1–C1+).

También es útil leer artículos en inglés, en lo posible de variados temas y dificultad. Siempre de forma medida y deseablemente ajustados al nivel del practicante.

Otra es escuchar podcasts y/o ver películas, programas de televisión en inglés para mejorar la comprensión auditiva.

Además, se deben dedicar suficientes horas a la práctica de el habla y la escritura en inglés que ayuda a mejorar la fluidez y la coherencia.

Error #3: Falta de estrategias de gestión del tiempo

Descripción

La gestión del tiempo es una habilidad crucial en cualquier examen, especialmente en los exámenes de inglés para fines de certificación.

La falta de una buena gestión del tiempo puede afectar significativamente el rendimiento del estudiante y limitar su capacidad para completar todas las secciones del examen.

La mala gestión del tiempo puede llevar a una serie de consecuencias negativas en el rendimiento del examen, como la falta de tiempo para completar todas las preguntas, el aumento de la ansiedad y el estrés, y la pérdida de la concentración.

Esto puede afectar negativamente la capacidad del estudiante (o aspirante) para leer y comprender las preguntas correctamente, seleccionar las respuestas adecuadas y revisar el trabajo antes de entregar el examen.

Ejemplos de situaciones donde la mala gestión del tiempo ha afectado el rendimiento

Muy común es cuando los estudiantes se quedan atrapados en preguntas difíciles y pierden demasiado tiempo tratando de responderlas, dejando pocas oportunidades para responder preguntas más fáciles y obtener puntos importantes.

Otro ejemplo es cuando los estudiantes no organizan su tiempo adecuadamente y terminan dejando preguntas sin responder o no tienen tiempo para revisar su trabajo antes de entregar el examen.

Consejos para mejorar la gestión del tiempo

  • Identificar el tiempo asignado para cada sección del examen: Es importante saber cuánto tiempo se debe dedicar a cada sección del examen para poder planificar y administrar el tiempo de manera efectiva.
  • Practicar la gestión del tiempo durante las sesiones de estudio: Los estudiantes pueden practicar la gestión del tiempo al resolver preguntas de práctica o simulacros de examen, y tratar de responderlas en el tiempo asignado.
  • Priorizar las preguntas más fáciles y dejar las más difíciles para el final: Es importante responder primero las preguntas más fáciles para obtener puntos valiosos y dejar más tiempo para las preguntas más difíciles.
  • Practicar técnicas de relajación para reducir el estrés y la ansiedad durante el examen: Los estudiantes pueden practicar técnicas de respiración y relajación para reducir el estrés y la ansiedad durante el examen, lo que les permitirá concentrarse mejor y administrar su tiempo de manera más efectiva.

Error #4: Falta de práctica en situaciones de examen

Descripción

La falta de práctica en situaciones de examen puede afectar negativamente el rendimiento del estudiante (o usuario) durante el examen de certificación de inglés.

Los estudiantes pueden estar bien preparados en cuanto a su habilidad en el idioma, pero si no están acostumbrados a las condiciones y el formato del examen, podrían sentirse abrumados y tener dificultades para completar el examen.

Ejemplos

Un estudiante (aprendiz usuario) de inglés puede tener un excelente dominio del idioma, pero cuando se enfrenta al examen de certificación, se siente abrumado por el tiempo limitado y el formato del examen.

Un buen ejemplo de exámenes que te ayudan con esto es el caso de Duolingo English Test, que tiene opciones para preparar el examen tantas veces lo quieras antes de proceder a rendir el examen oficial para certificarte.

Puede también tener dificultades para identificar la mejor respuesta o para completar todas las preguntas antes de que se acabe el tiempo.

Además, se hace muy frecuente que los candidatos no se hagan informar y educar lo suficiente sobre qué significa rendir un exámen para certificación del idioma ingles !!!

Consejos para practicar situaciones de examen

Los estudiantes pueden practicar situaciones de examen de varias maneras para mejorar su rendimiento en el examen de certificación de inglés. Algunos consejos útiles incluyen:

  • Hacer simulacros de exámenes utilizando materiales de práctica proporcionados por la institución que administra el examen.
  • Establecer un límite de tiempo y practicar completar secciones del examen dentro de ese límite.
  • Practicar la lectura y comprensión de las instrucciones del examen antes de tomar el examen real.
  • Pedir consejo y revisión (feedback) a tutores, profesores o compañeros que hayan tomado el examen antes.
  • Ingresar a Foros especializados y hacerse parte de las comunidades allí existentes, para obtener información de la experiencia de otros usuarios con el examen que buscas presentar.

Practicar situaciones de examen puede ayudar a los estudiantes a sentirse más cómodos y confiados en el día del examen de certificación de inglés y a mejorar su rendimiento general.

Aquí se debe hacer notar que tanto el error #2 como el #3 forman parte de un problema que se da cuando no se tiene un plan de preparación estratégica al examen.

Esa preparación debe hacerse de manera consciente y administrada (o gestionada) con una metodología u orden.

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Abordar un examen de certificación del tipo IELTS; TOEFL o DuolIngo requiere superar el tipo de errores de que habla el #2: no llegar al examen con un desarrollo de habilidades aceptable.
Pero, eso es parte de la preparación general y forma parte de lo central del dominio del idioma.
El tipo de error 3# y #4, por otra parte, se debe a la falta de un plan de preparación que incluya un adiestramiento estratégico para “saber rendir el examen”

Adoptar un plan de preparación va más alla de las habilidades lingüísitcas que se debe tener y es muy importante si se quiere lograr un resultado que entregue una certificación destacada!!!


Pasar a la Acción

¡Llegamos al final de este artículo! Esperamos que hayas encontrado útiles los consejos y estrategias presentados aquí para mejorar tu preparación y rendimiento en el examen de certificación de inglés.

Ahora, queremos motivarte a que apliques todo lo aprendido aquí a tu práctica diaria, en la preparación para tu examen de inglés.

Así que, ¡manos a la obra!

Recuerda que la práctica constante es la clave del éxito, y que una cuota de esfuerzo y dedicación será lo te lleve a obtener tu certificado y con ello una mejora increíble en tus oprtunidades de trabajo y de desarrollo personal, en todos los apsectos de tu vida !!!

El implementar las estrategias de gestión del tiempo, la práctica de situaciones de examen y el uso de recursos adicionales (ver más abajo) puede marcar la diferencia en tu desempeño.

Desde aquí te impulso a que comiences hoy mismo a implementar tu plan de acción si quieres certificar y validar tu nivel de inglés, y verás como más pronto que tarde mejorará tu rendimiento y aumentará tu confianza en ti mismo(a).


Conclusión

Como se ha podido apreciar, entonces, al presentar un examen de certificación de inglés—como los son el examen de inglés examen de inglés Duolingo, TOEFL, IELTS, TOEFL-iBT, TOEIC; Pearson, o Cambridge— es importante evitar los errores más comunes descritos aquí, ya que pueden afectar negativamente tu rendimiento durante la toma del mismo y/o sus resultados (puntuación/score) finales.

Estos errores incluyen:

  • la falta de comprensión de las instrucciones,
  • la falta de preparación en las habilidades del idioma,
  • la falta de estrategias de gestión del tiempo y
  • la falta de práctica en situaciones de examen.

Para superar estos errores, es fundamental practicar y prepararse adecuadamente. Esto significa:

  • Identificar el tiempo asignado para cada sección del examen,
  • Practicar la gestión del tiempo durante las sesiones de estudio,
  • Priorizar las preguntas más fáciles y practicar técnicas de relajación para reducir el estrés y la ansiedad durante el examen.
  • Practicar situaciones de examen para estar preparados y evitar sorpresas.

En general, contar con una preparación estratégica que contemple un plan de adiestramiento de habilidades de toma de exámen es altamente recomendable, para minimizar este tipo de errores.

El éxito en tu examen de certificación de inglés depende en gran medida de la preparación y la práctica adecuadas.

!!! Implementa ya estos consejos y estrategias mencionados en este artículo !!!

Confia en tu capacidad para mejorar tus habilidades y superar los desafíos del examen…

¡Mucho éxito!


Recursos adicionales (opcional)

En resumen, hay varias herramientas y recursos que pueden ayudar a mejorar la preparación y el rendimiento en exámenes de inglés para tu certificación.

Abre estos recuadros de aquí abajo, si quieres saber más:

7 Consejos de Ayuda Específica – Adicionales

  1. Programas de práctica de habilidades lingüísticas en línea,
  2. Libros (o guías) de preparación para exámenes,
  3. Aplicaciones de vocabulario y gramática, y
  4. Tutorías privadas.

Además, específicamente para exámenes de inglés del tipo que hemos tratado aquí, hay recursos gratuitos disponibles en línea, como:

  1. Vídeos de tutoriales,
  2. Ejercicios de gramática interactivos y
  3. Podcasts de conversación en inglés.

5 Consejos de Ayuda General Adicionales

  1. Practicar regularmente: Una de las mejores maneras de prepararse para un examen de certificación de inglés es practicar regularmente. Puede ser útil programar un tiempo diario dedicado a la práctica de habilidades de lectura, escritura, escucha y habla en inglés.
  2. Tomar cursos de inglés: Para efectos del examen de inglés cursos de inglés estructurados y adaptados que puedas tomar, en especial al nivel de habilidad específico tuyos, puede ser una excelente manera de prepararse para un examen de certificación. Estos cursos a menudo ofrecen una combinación de enseñanza teórica y práctica, y pueden incluir oportunidades de práctica y consejo en tiempo real.
  3. Usar recursos en línea: Hay una gran cantidad de recursos en línea que pueden ayudar a los estudiantes a prepararse para un examen de certificación de inglés. Estos pueden incluir sitios web de práctica de exámenes, videos instructivos, materiales de lectura y escritura, y aplicaciones de aprendizaje de idiomas.
  4. Leer y escuchar en inglés: Exponerse regularmente a lecturas y materiales de audio en inglés—en especial si estás preparando las secciones de listening del examen de inglés IELTS, o del examen de inglés TOEFL– puede ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión de lectura y su capacidad auditiva. Los estudiantes también pueden aprovechar esta exposición para ampliar su vocabulario y mejorar su gramática y estructura de oraciones.
  5. Practicar la escritura: La práctica de la escritura es un aspecto importante de la preparación para exámenes de inglés de certificación. Los estudiantes pueden practicar escribiendo ensayos, resúmenes y correos electrónicos formales en inglés, y luego recibir retroalimentación (consejo, corrección) para mejorar su gramática, ortografía y fluidez.

Imperdible !!!: Conoce estos 5 Errores Adicionales . . .

5 Errores Comunes Adicionales (Imperdibles) !!!

  1. No leer las instrucciones cuidadosamente: Muchos candidatos no toman el tiempo necesario para leer las instrucciones con detenimiento antes de comenzar el examen, lo que puede llevar a errores y pérdida de tiempo.
  2. Olvidar llevar los materiales necesarios: Es importante asegurarse de llevar todo el material necesario para el examen, como lápices, borradores y documentos de identificación, para evitar retrasos y distracciones.
  3. No practicar el examen completo: Aunque es importante practicar preguntas individuales, también es esencial practicar el examen completo para acostumbrarse al formato y duración.
  4. No dormir lo suficiente antes del examen: Una buena noche de sueño antes del examen puede ayudar a reducir el estrés y mejorar el rendimiento. Es importante evitar quedarse despierto estudiando toda la noche.
  5. No responder todas las preguntas: Aunque es importante administrar el tiempo durante el examen, también es esencial responder todas las preguntas. Dejar preguntas en blanco puede reducir significativamente la puntuación final.

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