Diferencias notables entre exámenes de certificación

Examen multi-nivel

Elegir el mejor examen de inglés para certificar tus habilidades y destrezas en el idioma puede resultar un tanto engañoso.

En la presente entrada te entregaremos 3 claves esenciales para saber distinguirlos y saber a que te enfrentas. La presente es una guía básica y esencial para iniciarse en tu camino hacia una certificación exitosa . . .

¡Muy aconsejable…Inperdible !!!

Elegir el mejor examen de inglés

Comparativo de exámenes de certificación

Un examen multi-nivel contiene uno y solo un nivel de dificultad y ese es el máximo. Está diseñado para que sea respondido fluida y cómodamente por un aspirante avanzado del nivel C2 (competente).

Cómo es IELTS, cómo funciona TOELF

Este tipo de examen parte del supuesto de que aquellos aspirantes con plena competencia (habilidad) deberían obtener el total de la puntuación, así es que todas las preguntas son cada una de nivel máximo (como es IELTS , TOEIC y otros similares ).

Si un aspirante-usuario es de nivel solo medio (B1) o medio-alto (B2), por ejemplo, solamente podrá obtener una puntuación parcial.

Así, en muchos casos la experiencia de quien rinde el examen (aquellos bajo el nivel avanzado C2 o C1+) será de estar en frente a un examen:

• mas o menos difícil (B1– B2)
• difícil (A2)
• muy difícil (A1– A1+)

dependiendo de su nivel de preparación y competencia.

Lo que se ha explicado hasta aquí entonces es una simple explicación para ir entendiendo las diferencias entre exámenes de certificación de inglés. Y esto, como ves, aplica para exámenes de certificación o validación del idioma inglés tales como IELTS, TOEFL, TOEIC y varios otros similares; pero, SIGAMOS VIENDO MÁS DETALLES. . .

Con la incorporación del algoritmo (aplicación) adaptativo*, esto en la práctica no suele ser así, ya que el ordenador detecta tempranamente el nivel adecuado para cada usuario-postulante y hace que la sensación de dificultad que se experimenta sea menos obvia.

No obstante, el examen tipo multi-nivel pretende establecer con la mayor exactitud posible cuál es el grado de competencia del postulante que va respondiendo los diversos módulos (papers) del examen; que es en la práctica cómo funciona TOEFL, IELTS, TOEIC y similares.

Examen de colocación

Un examen de colocación se entiende del tipo que no entrega un resultado binario único:

• Aprobado
• Rechazado

Esto es porque no está diseñado como un filtro: ‘pasar’ o ‘no pasar’, como ocurre en cierto grado con algunos otros exámenes, como lo son los test de nivel CEFR (o examen de nivel, o los exámenes de final de un curso).

Un examen de colocación entrega una puntuación global y muy a menudo otra parcial (por módulo) y a veces incorpora una recomendación, otras un grado (una letra o número) y a veces hace mención a una descripción de nivel, relacionada con alguna escala de competencia o de habilidad conocida.

A continuación, adjunto dos modelos de reporte final de resultados. Corresponden a exámenes de Certificación Oficiales (para certificar en inglés), de forma que te hagas una idea de lo que acabo de comentar.

• Uno de score total >>> un número (7.0)
• Otro de Rango CEFR (B1) un nivel
• Luego un detalle por módulos en una escala y su equivalente con CEFR

En estos ejemplos verás como se presenta el reporte con sus diversos descriptores:

Para TOEFL-Essentials

Además, este tipo de reportes entrega resultados en percentiles en otras 2 secciones adicionales (lo puedes ver completo presionando en ver en pantalla competa).

Para EnglishScore

A este tipo de examen se le conoce como test de colocación (placement test) porque coloca o recomienda colocar al postulante en un determinado nivel del rango de aptitud del idioma.

Además, si te interesa conocer más sobre los algoritmos adaptativos en este tipo de exámenes, abre este inserto para ver detalles, de lo contrario puedes seguir leyendo más abajo.

Examen por niveles

Por otra parte y en complemento, un examen por niveles es aquel que cubre un rango específico de nivel y el candidato postulante que se presenta a su rendición debe aprobar una versión del test para ese nivel específico dentro de todo el rango.

Así si el rango va de principiante a avanzado, con estados intermedios; por ejemplo: examen de inglés Cambridge b2. El rango serán todos los niveles de esa amplitud. Pero, cada nivel tendrá un examen de aprobación o validación de las aptitudes que se debe demostrar para cada nivel determinado de ese rango.

Eso es precisamente lo que pasa con el sistema de “exámenes por niveles” de Cambridge English Assessment y su serie de certificaciones por niveles llamada Cambridge English Qualifications_CET.

Este tipo de exámenes sí tiende a entregar un resultado binario único, o al menos entrega un resultado que se interpreta como tal o similar:

• Aprobado
• Rechazado

En este caso específico, lo que Cambridge Assesment hace es aplicar una escala de puntuación corta y luego determina si la puntuación es Grado A, Grado B, o Grado C.

Para el test B2-Cambridge, Grado A es por sobre nivel B2, o sea C1; Grado B y Grado C está dentro del nivel esperado (B2) y entrega solo un reporte de puntuación, pero no Certificado, si el postulante obtiene un resultado (puntuación) menor que Grado C.

Debido a que está diseñado para dar cuenta de si el candidato postulante cumple o no cumple con las habilidades de ese particular nivel que se desea validar, es en ese sentido que un examen por niveles sí opera como un filtro: ‘pasar’ o ‘no pasar’.

A continuación, adjunto un cartograma extraído del sitio oficial de Cambridge Assessment que muestra una diversidad de exámenes por nivel y su comparativo con los rangos del estándar general para Europa CEFR.

En este cuadro IELTS (en rojo), LinguaSkills (en amarillo) y el Rango CEFR (extrema izquierda) actúan como referentes a Cambridge CEQ, el sistema de evaluaciones de esta entidad.

Palabras Finales

¿Te has decidido ya por alguno de estos exámenes de certificación en particular?

Como has podido ver entonces, lo que hemos hecho aquí es aplicar un comparativo de exámenes de certificación, de forma muy esencial y básica, para iniciarte en tu camino hacia una certificación exitosa y de par que puedas ir conociendo las diferencias entre exámenes de certificación de inglés

Es importante tener en cuenta las diferencias entre exámenes multi-nivel, de colocación y examen por nivel al elegir un examen de certificación de inglés.

Los exámenes multi-nivel evalúan la competencia del aspirante a su nivel máximo, mientras que los exámenes de colocación proporcionan una puntuación global y, a veces, una recomendación o una descripción de nivel. Ambos casos aplican para IELTS, TOEIC, TOEFL y similares.

Por otra parte, un examen por niveles (serie Cambridge Qualifications) cubre un rango específico de nivel y el candidato debe aprobar una versión de examen dentro de ese rango.

Estos últimos suelen tener un resultado único y se utilizan para determinar si el candidato cumple con las habilidades del nivel específico que se está evaluando.

Al elegir un examen, es esencial considerar cuál es el objetivo de la certificación y qué tipo de examen es el más adecuado para alcanzarlo.

¡No dudes en buscar más información sobre esto y empezar a prepararte ya para obtener tu certificación!

SI TE ANIMAS, DEJA TUS COMENTARIOS MAS ABAJO…

SEGURO QUE ADEMÁS TE VA A INTERESAR VER LOS OTROS ARTÍCULOS EN ESTA CATEGORÍA

EXPLORA OTRAS CATEGORÍAS (busca en el menú de cintas lateral)